Hari yang penuh dengan kejadian. Sahabatan 5 tahun dan ini akhir dari perjalanan kita. Kita menyatukan satu rasa yang disebut cinta. Bisa gitu dia dengan mudah nyimpan semua perasaan ini selama itu. mengikuti semua kisah gue yang tergolong bervariasi dengan orang yang pernah ngisi di hidup gue. dia andalan gue. orang yang gue percaya 100%. Tempat gue berkeluh kesah. Tuhan cuma berencana lain. Kenapa dia ngga ngomong dari dulu? Karna kata dia itu buat gue menjauh dari dia. Bagi dia cuman butuh gue disamping tanpa tau perasaan dia ke gue lebih berharga ketimbang pilihan pertama. Yang mana ngga akan pernah dia bilang sebagai pilihan. Gue kira semua gara-gara insiden taun baru di jogja. Tapi nyatanya dari sebelum gue tau semuanya. Dia ikuti cerita gue sama siapa aja gue selama ini. Hal yang kata dia paling nyakitin dari yang lainnya ya cuma satu alasan gue nolak sekian banyaknya cowok yang mau ama gue dan gue suka ama someone. Dia berasa bodo amat kalo yang suka orang lain. Karna mereka yang suka ke gue. beda lagi cerita si someone yang satu ini. Gue yang suka. Alasan itulah yang buat dia sakit hati dibanding yang lain. Seberapa pun cowok yang coba buat deketin gue dengan semua metode yang mereka kerahkan, dia ngga peduli. Karna dia yakin gue ngga bakal pernah bisa buka hati buat mereka. Tapi someone, orang yang hampir 100% gue suka dari jaman SMA sampe gue kuliah dan notabene nya orang itu ngga suka ke gue. itu yang dia benci banget karna gue ngga bisa liat kepedulian dia yang setengah mati ngga mau liat gue sedih cuman masalah someone. Sayang banget gue ama dia. Walaupun gue belum tau bisa move on dari someone, tapi yang jelas bagi dia yaitu dia tau kalo gue sayang banget ke dia. Yang bikin gue nyesek di hati waktu dia bilang, dia selalu sayang ke gue meski gue sayang banget ama dia dan sayang banget sama orang lain yang ngga lain someone. Gue yakin bisa ngilangin rasa gue ke someone buat dia. Karna dia yang paling penting buat gue. ngga ada cowok lain yang lebih berharga di hidup gue selain dia. Meski ada satu hal yang dia belum ngerti tentang gue. jelas gue ngga akan pernah berani ngomong ke dia masalah ini. Gue ngga mau di tinggal. Apalagi di benci! Gue pengen selalu diutamain ama dia. Ngga bisa bayangin seberapa murkanya dia kalo tau satu hal ini. Tapi kalo emang perjalanan kita bisa sampe itungan beberapa tahun, selambat-lambatnya gue bakal kasih tau dia satu hal ini. Dan gue nyerah di satu titik itu kalo benar dia kecewa. Ngga akan lagi gue ganggu hidup dia. Bahkan muncul di depan batang hidungnya pun gue ngga akan berani. Yang pengen gue tau sekarang, dia sayang ke gue. cinta ama gue. jalanin hidup bareng gue. gue emang belum tau ini maksud selamanya apa cuman sementara.. tapi gue cuman pengen jalanin yang ada. Let it flow.. no matter what, I’m still love him. Gue serahin ini ama Tuhan. Biar dia yang nentuin apa yang dia kehendaki. Semoga berpihak ke gue. amin!! Kita memang tau hari kemaren, tapi yang terjadi hari esok? Who knows? Karna gue ngga berharap dia bahagiain gue sebagaimana yang dia usahakan. Yang gue harap, dia ngga akan pernah nyakitin gue selayaknya kisah gue dimasa kelam.

Semangatku sama dengan mereka

Pikiranku sungguh lebih darinya

Untuk perbandingan yang tak kentara

Dalam pendiri yang tak penuh kuasa

Bukan untuk di pendam sebagaimana kesah

Memang inilah yang tertulis sudah

Dan tak seberuntung tinggal di istana megah

Hanya berdiri mengadu berbicara indah

Menguatkan tekad bukan hanya kuliah

Jaminan tinggi sukses katanya sangat mudah

Tapi sungguh disayangkan semua itu salah

Ribuan bukti  berbicara diriku mulai melangkah

Suatu manis rasanya kemenangan ini ditangan

Rahang ternganga yang merasa terkalahkan

Hanya dengan diri yang tak pernah jadi sapaan

Maju, terbang, mengangkasa tanpa hambatan

Tenangnya diri tak ada sama sekali yang mengganggu

Benarnya bukan hanya untuk daku

Tuna karya jua ikut di aju

Buka karya dengan bantu Negara maju

Kerja dan buka lapangan yang sudah dituju

Bukan maksud sebenarnya

Bukan pula disengaja

Tak tahu kalau itu ada

Entah datangnya darimana

Aku bukanlah yang diharapkan

Tak pernah juga di inginkan

Tapi jika memang semuanya menjanjikan

Tak akan ku pilih diriku menjadi beban

Dua insan yang telah membawaku

Ke terangnya dunia yang benar kelabu

Dengan semua jerih payahmu

Yang kau hitung hanya untukku

Jika benar maka akan ku bayar

Beban darimu yang sangat tegar

Tak akan pernah aku mengingkar

Tak ku biarkan perutku mekar

Membawa mereka ke dunia ini

Menyebut dia beban hina dini

Hanya tuk ku simpan di hati

Yang menyayat bagai belati

1. MINUS

Tek tek tek tek..

Dreet.. dreet.. suara getar ponsel mengagetkan Rani yang tengah fokus mengerjakan tugas makalah komputer.

Adi: jangan lupa besok minggu kita ada reuni SMA ! !

Replay..

Rani: sorry, gue ga bisa datang, deadline tugas Di..

Sent.

Adi: bodo amat, lo ngga dateng kita bukan sahabat ! !

Replay..

Rani: gue usahain.

Sent.

Rani pun mematikan ponselnya dan melanjutkan tugasnya.

Sekarang hari kamis, berarti reuni tinggal 3 hari lagi.

Rani sengaja membuka katalog SMA untuk mengingat kejadian dimasa itu.

Sambil tersenyum simpul, Rani buka lembar demi lembar. Semua tampak konyol masa itu.

Vivi, Asti, Radit, Fafa, Dino jadi apa kalian sekarang? Gumam Rani dalam hati.

Selesai bernostalgia, Rani pun beranjak ketempat tidurnya..

Mimpi indah kalian semua. Gumamnya kepada mereka dalam hati

Kriiiiing.. kriiiing.. bunyi alarm membuat pemiliknya sontak terbangun.

Dia ingat dan terburu-buru karena hari ini dia ada jam kuliah pagi untuk presentasi makalah yang sudah dibuatnya berhari-hari.

“Ran, gila lo, darimana aja jam segini baru nongol?” cetus Soni panik.

“sorry Son, gue kesiangan. Dosennya belum masuk kan?” jawab Rani dengan napas terengah-engah.

“udahlah, lo kira jam berapa sekarang, untung dia balik lagi buat ambil absen kelas.” Tegas Soni sinis.

“iya sorry deh, ngga lagi-lagi gue nelat. Udah dong sinisnya, bikin bete aja.” Rayu Rani manja.

“yaudah sana siapin semua bahan presentasi lo, bikin itu dosen lupa ama wajah lo yang nelat mulu setiap jam kuliah pagi.”

Selamat pagi, saya akan mempresentasikan tentang instalasi linux dalam komputer kalian yang berbasis windows. Marilah kita lihat dengan seksama tayangan video ini untuk melihat gambaran sekilas menginstal linux…

Fiiuuh.. lega banget presentasi kali ini ngga ada komen pedes dari dosen. Gumam Rani

“woi, laper banget nih gue?” lirih Rani kepada temannya

“iye gue tau lo laper, namanya aja miss rakus.” Sindir Putri diikuti tawa semua anak.

Hahahahaha…

“ih, buruan deh, ngga usah banyak nyindir. Cabuut!! Haha..” ajak Rani semangat

Di kantin mereka asyik ngobrol dan tertawa tanpa peduli dengan orang disekelilingnya.

“eh, gue bingung nih?” suara Rani terdengar asam.

“napa lo? Udah makan masih aja bingung? Hahaha..” canda Anto sambil mengelus-elus perut buncitnya.

“tumben lo bingung, biasanya hidup lo ga pernah di pikir deh?” gumam Ita heran.

“besok minggu gue reuni SMA, tapi gue males dateng. Hehe..” ucap Rani sambil menggaruk-garuk kepalanya.

“yaelah, dateng tinggal dateng, ngapain bolos? Kuliah boleh deh lo bolos, tapi reuni no no no.” Soni menggelengkan kepalanya.

“buseet, kebalik kali Son, gila lo!!” Putri menjitak kepala Soni geram.

“yaah, padahal gue pengen ngajak kalian karokean besok minggu. Eh malah ini anak satu minggat!” Ita menambah Rani merasa bersalah.

“tuuh kan!” jawab Rani kesal.

“gini aja, gue ngga masalah lo pulang reuni pas hari Minggu. Tapi gue pengen lo bolos hari Senin buat kita culik ke puncak.” Ita nyeletuk gila.

“bentar.. emang Senin makul apaan sih?” Rani bengong sambil inget-inget jadwal makul

“kita Senin cuman ada makul Pkn doang jam setengah satu pula.” Jelas Soni nyontek jadwal di memo hp dia.

“yaudah deh, gue balik malem Senin.. ntar jam 8 pagi lo jemput gue di kos ye son?” Rani ngomong sambil makan sisa kerupuk bekas tadi makan.

“terus ntar kumpul di kos gue ye.. kalo semua uda siap.” Anto menambahkan usul ke semua.

“yaah.. gue kan demen Pkn, masa iye gue ikutan bolos.” Putri memasang muka jutek.

“dasar.. sok yee nih anak.” Teriak semua kepada Putri.

Malam itu Rani mengerti bahwa dirinya memang harus pulang untuk mendatangi acara reuni tahunan yang diselanggarakan panitia SMA. Tapi hatinya kalud takut yang ditakutinya benar terjadi.

“tolong jangan dia yang diperuntukan bertemu nantinya disana Tuhan.” Doanya terus menerus dalam hati

Dreet.. dreet.. getar handphone membuyarkan lamunan Rani. Dilihatnya 8 sms belum dibaca dari Adi didapat dilayar kaca handphone Rani.

Adi: besok gue jemput di terminal. Jam berapa tolong konfirmasi gue.

Adi: jam berapa ini? sms gue kenapa ngga dibales?

Adi: Rani!! Lo kemana? Jangan bilang lo ngga dateng.

Adi: Rani!!

Adi: Rani!!

Adi: haloo!!

Adi: Rani!! Lo ngga ada pulsa?

Adi: gue besok jemput jam berapa?

Replay..

Rani: jemput gue jam 9 pagi. Non molor, non alibi. Gue dateng. Puas lo?

Sent.

Adi: siap bos!!

“heiho.. Rani my best my everything.” Sapa Adi dari belakang Rani.

“apaan sih, buruan cabut!” jawab Rani kelelahan dari perjalanan

“yaudah, lo istirahat di kos gue dulu ya.. tapi kita cari makan dulu. Gue traktir?” rayu Adi menggoda Rani yang sedang bête.

“yaudah gue mau makan sop ikan mas.” Jawab Rani bersemangat.

“ok bos. Come on.” Adi meng-iya-kan permintaan Rani.

Tepat jam 2 siang, Rani dan Adi sudah berada di lokasi yang semestinya. Bertemulah mereka dengan Vivi, Asti, Radit, Fafa, Dino. Setelah bersalaman dan cipika-cipiki mereka dipersilahkan makan makanan yang ada di situ.

“gue ambil minum dulu ye.. seret banget nih bolu.” Asti pergi meninggalkan gerombolan.

Berapa menit kemudian Asti datang tergesa-gesa menghampiri Rani. Menarik tangan Rani menjauhi gerombolan tadi.

“kenapa sih? Kok gue ditarik-tarik?” cetus rani ketus.

“lo jangan kaget ya? gue tadi ketemu ama Rino dan gatau kenapa dia gandeng cewe gitu, pas gue tanya itu siapanya, dia jawab itu pacar dia.” Terang Asti panjang lebar.

“serius lo? Cantik ngga? Putih? Tinggi? Pinter? Temen SMA kita?” Tanya Rani gugup.

“gue ngga tau.. dia bukan anak kita, keknya dia ga ada hubungannya ama SMA kita.” Tebak Asti mengira-ngira

“hei, kalian ngapain ngumpet disitu? Ngga ikut narsis foto-foto ama temen-temen? Kan ini moment banget yang jarang terjadi.” Rino datang menggandeng cewe dengan paras kalem, berkerudung, cantik, pinter mungkin, dan elegan.

“i i iya.. duluan aja. Ntar kita nyusul.” Asti menarik Rani menjauh dari mereka.

Lama dari itu, Rani menyuruh Asti meninggalkannya sendirian tanpa ada yang mengganggu. Tak lama kemudian, Adi datang menghampiri Rani yang terlihat sesenggukan menutup muka dengan kedua tangan.

“Ra, jangan diambil hati ya?” Bujuk Adi mendekap tubuh Rani dari belakang.

“puas kan lo Di? Udah puas lo nyuruh gue dateng ke acara beginian terus nyaksiin pemandangan yang indah banget di depan mata gue tanpa sensor apapun yang bikin gue nyesek? Makasih banyak buat lo.! Lo emang hebat Di, hebat banget.” Rani mulai mengusap matanya yang berair dan menghapus dandanan rapi di raut wajahnya sambil menatap tajam sahabat semata wayangnya.

“maafin gue Ra.. gue ngga nyangka ada kejadian kek gini disini. Coba gue tahu duluan kalo bakal kek gini, gue juga ngga bakalan dateng kesini demi lo.” Adi merasa sangat bersalah dan terus memeluk kencang tubuh Rani meski dia mengelak dan bermaksud melepaskannya.

“takut gue Di, malu banget rasanya..” Rani membalikan badannya dan memeluk erat Adi sambil terisak-isak.

“lupain ya Ra.. lo kan kuat, cowo itu biar ntar urusan gue. kita pergi dari sini ya?” Adi mengajak Rani keluar dari acara itu.

Adi dan Rani meninggalkan jauh tempat itu dan mencari tempat yang memang hanya mereka berdua yang dapat bicara dan saling mendengar.

“Rani.. gue ngga ngijinin siapapun bikin lo kek gini. Gue pengen lihat lo riang, ceria dan happy kek biasa lo ke gue. gue tau ngga semudah itu bisa lupa kejadian yang apalagi baru lo alamin berapa menit yang lalu, tapi jangan jadiin itu beban ya?” Nasehat Adi seakan tak mempan ditelinga Rani yang setengah didengar setengah lagi membayangkan kejadian tadi.

“iya.” Suara pelan itu terdengar ditelinga Adi yang menginginkan Rani bicara setelah membisu sedari tadi.

“bener ya? kan ada gue jelek!! Sini gue peluk biar anget. Jangan nangis lagi. Dasar anak kecil cengeng.” Adi menarik hidung mancung Rani dan mengusap lembut rambut Rani yang sekarang berada dipeluknya.

“iya Adi.. makasih ya? uda ada terus buat gue.” tangis Rani berhenti dan senyumnya mengembang lagi.

Sebaliknya Rani ke kota dimana dia kuliah. Hidupnya hampa, makanpun kalau ingat. Bahkan hari janjinya ke puncak bersama temannya pun dia tak ingat.

Dreet.. dreet.. getar handphone Rani membangunkannya dari tidur. Telpon dari Soni

Soni: gue uda di depan kos lo. Keluar sekarang buruan!

Rani: ngapain sih.. gue masih ngantuk nih.

Soni: buset dah nih orang, kita kan pengen ke puncak. Lo lupa?

Rani: astaga, tunggu bentar gue mandi ye.. lo jangan tinggalin gue

Buru-buru Rani mandi gosok gigi pakai sabun seadanya secepatnya. Setelah sesampai di puncak, Rani masih aja bengong ngga karuan kek orang kesambet.

“lo kesambet apaan Ra?” Tanya Ita penasaran.

“kenapa? Iya? Gapapa kok.” Rani kaget dan menjawab seadanya.

“karna rencana kita yang bikin lelet si Rani, gimana kalo kita kerjain dia sekarang?” Anto menarik tangan Rani dibantu Soni mengangkat kaki Rani lalu mereka melemparkan Rani ke kolam renang yang ada di villa.

Mereka tahu kalau Rani si jago renang itu bakal ketawa ngakak sambil nyumpahin temen-temennya itu. tapi kenyataannya berbalik, Rani hanya diam rela tenggelam tanpa gerakan gaya kupu-kupu andalannya.

“Rani!! Rani!! Bangun Ra.. sadar!! Lo tenggelam!!” suara samar yang didengar Rani tak membuatnya sadar dalam lamunannya dan tetap menuntun dia ke dasar kolam.

Akhirnya Soni mengalah melompat ke kolam dan mengangkat Rani ke atas dan meminta kejelasan ama sikap dia yang ngga biasa ini. Ini bukan lelucon!! Ditamparnya Rani oleh Putri. Seberapa sering temannya berteriak kepadanya, tetap tak didengarnya.

Hari berganti hari, sikap Rani masih saja tetap utuh. Temannya menyerah untuk mencaritahu apa yang terjadi. Rani hanya bergumam di dalam hatinya, bahwa dia tak perlu mereka. Dia lelah, dia ingin pergi, tapi entah kemana. Hanya satu yang membuat alasan Rani menjadi seperti itu. Dia bukan hanya membuat sedih Rani, tapi sudah mematikan rasa yang ada di dalam tubuhnya. Bagi dia, jika memang Rifki tidak dapat membuatnya bahagia, tertawa, riang, dan senang, apa setidaknya tidak membuat dia tersiksa, sakit, sengsara, mati rasa tentunya. Hanya diam teman abadi Rani. Tak ada yang mampu menanganinya.

1. SOSIOLOGI-LEMBAGA SOSIAL
2. GEOGRAFI-PENGINDERAAN JAUH

LEMBAGA SOSIAL

1. Pengertian Lembaga Sosial


Istilah institusi atau lembaga sosial merupakan terjemahan dar istilah bahasa Inggris "social institution". Di dalam kata institui terkandung dua unsur pengertian sekaligus, yaitu (a) serangkak: nilai dan norma-norma sosial, serta (b) struktur dan susunan social.

Para pakar cenderung mengartikan lstilati institution menurut pertimbangan aspek mana yang hendak diutamakan. Soerjono Soekanto (1982) misalnya, lebih suka menerjemahkan istilah social institution sebagai lembaga kemasyarakatan atau lembaga sosial. Alasannya karena, "pengertian lembaga lebih menunjuk pada sesuatu bentuk sekaligus juga mengandung pengertian yang abstrak tentang adanya norma-norma dan peraturan-peraturan tertentu yang menjadi ciri lembaga tersebut".

Koentjaraningrat (Soekanto, 1982), di lain pihak, lebih diUtamakan aspek sistem norma dari insitusi sosial. Oleh karena itu menerjemahkan kata institusi sebagai pranata. Pranata sosial menurut Koentjaraningrat adalah suatu sistem tata kelakuan dan Oangan yang berpusat pada aktivitas-aktivitas untuk memenuhi kompleks-kompleks kebutuhan khusus dalam kehidupan masyarakat.
Horton & Horton (1983:41) juga mendefinisikan lembaga soaial sebagai sistem norma-norma sosial dan hubungan-hubungan yang terorganisir, yang menyatukan nilai-nilai dan prosedur-prosedur rertentu dalam rangka memenuhi kebutuhan dasar masyarakat. Lembaga mencakup norma-norma, nilai-nilai, kedudukan, peranan-peranan, dan hubungan-hubungan yang berkaitan dengan kegiatan penting dalam masyarakat. Kedua pakar itu membedakan institusi dengan asosiasi yang diartikan sebagai kelompok orang yang mengorganisasikan diri untuk mencapai tujuan tertentu. contoh insitusi adalah sistem perbankan merupakan cara baku dalam mengelola transaksi keuangan tertentu.

Institusi sosial terbentuk atau berkembang dari pola-pola yang muncul dalam kehidupan bersama manusia. Melalui proses pemecahan masalah bersama secara bertahap, muncul pola perilaku baku yang berkembang pula nilai dan norma dari perilaku tersebut. Proses berkembangnya pola-pola kelakuan yang dibakukan dan yang -disatukan dengan struktur normatif masyarakat disebut sebagai proses pelembagaan/institusionalisasi. Contoh, sistem tukar-menukar barang (barter) adalah pola kelakuan yang sudah dilembagakan banyak suku di berbagai belahan dunia. Uang juga merupakan pola pertukaran yang telah dilembagakan. Melalui proses pelembagaan , dirumuskan aturan yang cocok dan baku untuk mengatur bagaimana pertukaran yang adil.

2. Ciri-ciri Lembaga Sosial

Setiap lembaga sosial setidaknya memiliki enam ciri (Soekan: 2002). Keenam ciri tersebut meliputi:
a. Merupakan kesatuan fungsional dari berbagai uns kebudayaan. la merupakan organisasi dari pola-pola pemikir dan pola perikelakuan, yang terwujud dalam aktivitas-aktivitas kemasyarakatan dan hasil-hasilnya. Contoh: sekolah.
b. Terbentuknya dalam waktu yang lama dan umumnya bertahan dalam waktu yang lama pula.
c. Mempunyai satu atau beberapa tujuan tertentu, ada arah tertentu yang ingin dicapai melalui lembaga social tersebut.
d. Mempunyai alat perlengkapan yang digunakan untuk mencapai tujuan dari lembaga tersebut.
e. Memilki lambing-lambang yang merupakan cirri lembaga social tersebut. Merupakan sarana simbolis untuk mengungkapkan fungsi dan tujuan lembaga sosial tersebut. Contoh: partai politik mempunyai bendera, simbol, dan juga warna khas tertentu.
f. Memiliki tradisi yang tertulis atau tidak tertulis.
Dalam hal ini ada nilai-nilai atau norma-norma tertentu yang diikuti untuk mewujudkan tujuan dari lembaga tersebut. Contoh: dalam lembagaperkawinan, ada tradisi memberikan hormat dan memohon restu kepada orang tua pengantin.



3. Fungsi Lembaga Sosial

Ada banyak lembaga/institusi sosial yang terdapat dalam masyarakat kita, seperti media massa, pemerintah, ekonomi, keluarga dan sebagainya. Namun demikian, pembahasan tentang ilmu sosial dalam buku buku sosiologi, umumnya hanya mencakup lima lembaga sosial utama, yaitu keluarga, pendidikan, ekonomi, politik, dan agama.

Lembaga sosial merupakan perekat bagi kehidupan sosial. menyediakan pengaturan-pengaturan dasar kehidupan, memungkinkan manusia menjalani hubungan-hubungan dengan sesame, serta menjamin kelangsungan hidup antar generasi.


Oleh karena itu, Macionis (1998) menyebutkan bahwa ada lima tugas pokok lembaga-lembaga atau institusi-isntitusi soaila sebagai berikut:
a) Penggantian Personil.
Setiap kelompok harus menggantikan personil anggotanya yang meninggal, pergi atau tak mampu berfungsi lagi.
b) Mengajar anggota baru
Tak ada satu kelompok pun yang dapat bertahan, jika para anggotanya menolak perilaku kelompok yang sudah mapan dan memikul tanggung jawab kelompok.
c) Menghasilkan dan mendistribusikan barang dan jasa
d) Memelihara ketertiban.
e) Menyediakan dan memelihara kesadaran tujuan

Jadi setiap institusi memiliki fungsi dalam masyarakat, fungsi institusi yang bersifat manifest ada pula yang bersifat laten.Fungsi manifes adalah fungsi yang jelas, tampak , disengaja dan diakui, sedangkan fungsi laten adalah fungsi yang tidak tampak, tidak disengaja dan mungkin tidak diakui.

4. Tipe Lembaga Sosial

Lembaga soaial bisa dikelompokkan dalam berbagai tipe, hal ini tergantung dari criteria yang digunakan untuk melakukan pengelompokam itu. Sedikitnya ada lima criteria yang bisa digunakan untuk mengelompokkan tipe lembaga social.
Tipe-tipe Lembaga social menurut Soekanto, 2002

Keterangan:
a. Cresive Institutions
Merupakan lembaga social yang secara tak disengaja muncul dari adapt istiadat masyarakat.
Contoh : Lembaga Perkawinan.
b. Enacted Institutions
Merupakan lembaga social yang sengaja dibentuk untuk mencapai tujuan tertentu.
Contoh: Lembaga pendidikan.
c. Basic Institutions
Merupakan lembaga social yang bertujuan memelihara dan mempertahankan tertib social.
Contoh : Keluarga, Pendidikan dan Negara.
d. Subsidiary Institutions
Merupakan lembaga social yang sifatnya melengkapi.
Contoh : Rekreasi
e. Social-sanction Institutions
Merupakan lembaga social yang diterima oleh masyarakat.
Contoh : Keluarga, Sekolah Dan lain-lain.
f. Unsanctions Institutions
Merupakan lembaga social yang ditolak oleh masyarakat.
Contoh : Premanisme, kriminalitas.
g. General Institutions
Merupakan lembaga social yang terdapat pada hampir semua masyarakat.
Contoh : agama
h. Restricted Institutions
Merupakan lembaga social yang hanya terdapat pada masyarakat tertentu.
Contoh : agama Islam, agama Kristen dan sebagainya.
i. Operative Institutions
Merupakan lembaga social yang berfungsi menjalankan atau menggerakkan lembaga-lembaga social yang ada.
Contoh : Industrialisasi.
j. Regulative Institutions
Merupakan lembaga social yang berfungsi mengawasi tata kelakuan masyarakat.
Contoh : Kepolisian, Kejaksaan dan pengadilan.


JENIS-JENIS LEMBAGA SOSIAL

1. Lembaga Keluarga

Keluarga adalah sekelompok orang yang secara langsung dihubungkan, di Dalamnya anggota yang dewasa mempunyai tanggung jawab untuk memelihara anak-anak (Giddens, 1993 : 390 ).

Adapula yang mendefinisikan keluarga sebagai kelompok yang terdiri atas para orang tua dan anak-anak mereka (Johnson, 1986; 463).

Jenis-Jenis Keluarga

Menurut Sunarti (2004, 63) dalam sosiologi keluarga biasanya dikenal pembedaan antara keluarga yang bersistem kongsonguinal dan Keluarga bersistem kongnjugal
Keluarga yang bersistem kosanguinal menekankan pada pentingnya ikatan darah. Misalnya hubungan seseorang dengan orangtuanya.
Keluarga yang bersistem Konjugal menekankan pada pentingnya hubungan perkawinan (antara suami istri) yang cenderung dianggap lebih penting daripada ikatan dengan orang tua.

Aturan-aturan tentang keluarga

Dalam Keluarga ada aturan-aturan antara lain menganai:
a. Mengenai asal jodoh dalam hubungan perkawinan
Ada dua jenis yaitu:
- Eksogami Adalah system yang melarang antara sesama anggota kelompok.
- Endogami adalah sistem yang mewajibkan perkawinan dengan sesama anggota kelompok.
b. Tentang siapa yang boleh atau tidak boleh dinikahi,
c. Tentang jumlah orang yang tidak boleh dinikahi pada waktu yang sama.
Terdapat aturan-aturan:
- Monogami yaitu Perkawinan antara seoarng laki-laki dan perempuan.
- Poligami yaitu perkawinan antara seoarng laki-laki dengan beberapa perempuan dalam waktu yang sama.
d. Perkawinan Kelompok yaitu perkawinan anatara dua orang laki-laki dengan dua orang perempuan atau lebih pada waktu yang sama.
e. Tentang penentuan garis keturunan.
f. Tentang aturan dimana seharusnya pasangan bertempat tinggal setelah menikah.

Fungsi Keluarga

Menurut Horton dan Hun (1984, 238-242) ada tujuh fungsi keluarga yaitu:
a. Keluarga berfungsi mengatur perilaku seksual dengan membatasi siapa boleh berhubungan seksual dengan siapa.
b. Keluarga berfungsi untuk reproduksi atau pengembangan keturunan.
c. Keluarga berfungsi memberikan perlindungan untuk anggotanya baik fisik maupun yang bersifat kejiwaan.
d. Keluarga merupakan lembaga sosialisasi utama.
e. Keluarga berfungsi menjalankan fungsi ekonomi, seperti produksi, distribusi dan konsumsi.
f. Keluarga berfungsi memberikan status untuk anak-anaknya.
g. Keluarga mempunyai fungdi afeksi dimana keluarga memberikan cinta kasih pada seseorang anak.


2. Lembaga Pendidikan

Pendidikan dapat diartikan sebagai bentuk sosialisasi khusus yang secara sistematis dan formal melakukan transmisi ketrampilan-ketrampilan, pengetahuan, kepercayaan, nilai-nilai, sikap-sikap dan norma-norma.
Pendidikan berlangsung dalam bentuk:
a. Pendidikan Formal
Yaitu pendidikan yang berlangsung disekolah-sekolah.
b. Pendidikan Non Formal
Pendidikan luar sekolah seperti kursus.
c. Pendidikan Informal
Pendidikan yang terjadi di rumah atau melalui media massa.

Fungsi Pendidikan

Menurut Horton dan Hunt institusi pendidikan mempunyai dua manifes pokok yaitu:
(1). Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah.
(2). Membantu individu agar mengembangkan potensinya.
Fungsi manifes dari lembaga pendidikan adalah:
a. Melestarikan kebudayaan dengan meneruskannya dari satu generasi muda ke generasi berikutnya.
b. Mendorong partisipasi demokratis.
c. Memperkaya kehidupan dengan memperluas cakrawala pemikiran dan rasa keindahan siswa.
d. Memperbaiki penyesuaian diri para siswa melalui konseling pribadi dan berbagai psikologi terapan.
e. Memperbaiki kesehatan generasi muda, melalui latihan-latihan fisik.
f. Memproduksi warga negara yang patriotik.
g. Meningkatkan integrasi antar ras
h. Mebnyediakan hiburan bersama
i. Pembangunan karakter warga negara.

Lembaga Ekonomi

Institusi ekonomi adalah lembaga sosial yang memenuhi tugas produksi dan distribusi barang-barang dan jasa-jasa dalam masyarakat (Coulbun dkk, 1989: 419).
Secara umum ada dua jenis ekonomi:
a. Kapitalis
Bersumber pada liberalisme yang mengutamakan perekonomian swasta, mekanisme pasar dan sistem perdagangan bebas.
b. Sosialis
Pokok-pokok ajaran sosialisme dalam bidang ekonomi adalah sebagai berikut:
- Penghapusan dan pembatasan hak milik pribadi atas alat-alat produksi.
- Pengambilalihan semua atau sebagian alat-alat produksi.
- Pembagian kembali hak milik pribadi.
- Perlindungan terhadap kaum buruh.
- Perubahan struktur kekuasaan ekonomi.
- Perubahan struktur Kekuasaan Politik
- Perjuangan melawan hak-hak istimewa.


Lembaga Politik

Korblum (Sunarto 2004;76) mendefiniskan institusi politik sebagai perangkat kekuasaan dan wewenang.
Contoh dari institusi dibidang politik adalah:
- Lembaga Eksekutif
Adalah lembaga pelaksana undang-undang yang biasanya berupa presiden dan para mentrinya beserta birokrasi pemerintahan.
- Lembaga Legislatif
Lembaga pembuat undang-undang yang bisa berbentuk DPR,SENAT DPD atau DPRD di daerah otonom.
- Lembaga Yudikatif.
Lembaga Penegak undang-undang/hukum yang di indonesia berupa Mahkamah Agung, Lembaga-lembaga Peradilan bawahan MA dan MK.
Fungsi-fungsi Politik harus berjalan dalam sebuah negara yang meliputi:
a. Fungsi merumuskan kepentingan.
Yaitu fungsi yang menyusun dan mengungkapkan tuntutan Politik dalam suatu negara.
b. Fungsi Pemaduan Kepentingan.
Fungsi menyatukanpadukan tuntutan-tuntutan politik dari berbagai pihak dalam suatu negara dan meweujudkannya kedalam berbagai alternatif kebijakan.
c. Fungsi Pembuatan Kebijakan Umum.
Fungsi untuk mempertimbangkan berbagai alternatif kebijakan yang diusulkan oleh partai-partai politik dan pihak lain.
d. Fungsi Penerapan Keijakan.
Fungsi melaksanakan berbagai macam kebijakan yang telah ditetapkan oleh pihak yang berwenang.
e. Fungsi pengawasan pelaksanaan kebijakan.
Fungsi menyelaraskan perilaku masyarakat dan pejabat publik yang menentang atau menyeleweng dari kebijakan publik.
f. Fungsi Komunikasi Politik
Proses penyampaian informasi mengenai politik dari masyarakat.
g. Fungsi Sosialisasi politik
Proses pembentukan sikap dan orientasi politik anggota masyarakat.
h. Fungsi rekritmen politik.
Proses penyeleksi orang-oarng yang akan dipilih atau diangkat sebagai pejabat untuk jabatan-jabatan yang ada.

Lembaga agama

Unsur-unsur dasar dijumpai pada agama adalah:
- Kepercayaan agama,
- Simbol agama,
- Praktik agama,
- Umat agama dan
- Pengalaman agama.

PENGERTIAN PENGINDERAAN JAUH

Beberapa ahli berpendapat bahwa inderaja merupakan teknik yang dikembangkan untuk memperoleh data di permukaan bumi, jadi inderaja sekedar suatu teknik. Dalam perkembangannya ternyata inderaja seringkali berfungsi sebagai suatu ilmu seperti yang dikemukakan oleh Everett Dan Simonett (1976): Penginderaan jauh merupakan suatu ilmu, karena terdapat suatu sistimatika tertentu untuk dapat menganalisis informasi dari permukaan bumi, ilmu ini harus dikoordinasi dengan beberapa pakar ilmu lain seperti ilmu geologi, tanah, perkotaan dan lain sebagainya. 
Pendapat lain mengenai Penginderaan Jauh adalah ilmu dan seni untuk memperoleh informasi tentang suatu obyek, daerah, atau fenomena melalui analisis data yang diperoleh dengan suatu alat tanpa kontak langsung dengan obyek, daerah, atau fenomena yang dikaji. (Lillesand & Kiefer, 1994)
Penginderaan jauh dalam bahasa Inggris terjemahannya remote sensing, sedangkan di Perancis lebih dikenal dengan istilah teledetection, di Jerman disebut farnerkundung distantsionaya (Rusia), dan perception remota (Spanyol). 
Meskipun masih tergolong pengetahuan yang baru, pemakaian penginderaan jauh cukup pesat. Pemakaian penginderaan jauh itu antara lain untuk memperoleh informasi yang tepat dari seluruh Indonesia yang luas. Informasi itu dipakai untuk berbagai keperluan, seperti mendeteksi sumber daya alam, daerah banjir, kebakaran hutan, dan sebaran ikan di laut. (lihat gambar 3.1) 

1. Citra 
Dalam penginderaan jauh di dapat masukkan data atau hasil observasi yang disebut citra. Citra dapat diartikan sebagai gambatan yang tampak dari suatu obyek yang sedang diamati, sebagai hasil liputan atau rekaman suatu alat pemantau. Sebagai contoh, memotret bunga di taman. Foto bunga yang berhasil kita buat itu merupakan citra bunga tersebut.
Gambar 3.2. 
 
Hasil foto secara horizontal tampak sangat berbeda (lihat gambar 3.2) dibandingkan dengan hasil pemotretan dari atas atau udara. Lihat gambar 3.3.
 
3.3. Perubahan dari foto udara (a) menjadi sebuah peta
 
(b) dengan skala yang tetap. 
Menurut Hornby (1974) Citra adalah gambaran yang terekam oleh kamera atau alat sensor lain. Sedangkan menurut Simonett, dkk (1983) Citra adalah gambar rekaman suatu obyek (biasanya berupa gambaran pada foto) yang didapat dengan cara optik, electrooptik, optik-mekanik, atau electromekanik. Di dalam bahasa Inggris terdapat dua istilah yang berarti citra dalam bahasa Indonesia, yaitu “image” dan “imagery”, akan tetapi imagery dirasa lebih tepat penggunaannya (Sutanto, 1986). Agar dapat dimanfaatkan maka citra tersebut harus diinterprestasikan atau diterjemahkan/ ditafsirkan terlebih dahulu.
2. Wahana 
  Kendaraan yang membawa alat pemantau dinamakan wahana. Berdasarkan ketinggian peredaran wahana, tempat pemantauan atau pemotretan dari angkasa ini dapat diklasifikasikan menjadi 3 kelompok, yaitu: 
  a. Pesawat terbang rendah sampai medium (Low to medium altitude aircraft), dengan ketinggian antara 1000 meter sampai 9000 meter dari permukaan bumi. Citra yang dihasilkan adalah citra foto (foto udara).
  b. Pesawat terbang tinggi (high altitude aircraft) dengan ketinggian sekitar 18.000 meter dari permukaan bumi. Citra yang dihasilkan ialah foto udara dan Multispectral Scanner Data. 
  c. Satelit, dengan ketinggian antara 400 km sampai 900 km dari permukaan bumi. Citra yang dihasilkan adalah citra satelit.

B. SISTEM PENGINDERAAN JAUH
1. Tenaga untuk Penginderaan Jauh 
Pengumpulan data dalam penginderaan jauh dilakukan dari jarak jauh dengan menggunakan sensor buatan, untuk itu diperlukan tenaga penghubung yang membawa data tentang obyek ke sensor. Data tersebut dikumpulkan dan direkam dengan 3 cara dengan variasi sebagai berikut:
a. Distribusi daya (force). Contoh: Gravitometer mengumpulkan data yang berkaitan dengan gaya tarik bumi. 
b. Distribusi gelombang bunyi. Contoh: Sonar digunakan untuk mengumpulkan data gelombang suara dalam air.
c. Distribusi gelombang electromagnetik. Contoh: Camera untuk mengumpuilkan data yang berkaitan dengan pantulan sinar.
Dalam penginderaan jauh harus ada sumber tenaga yaitu matahari yang merupakan sumber utama tenaga elektromagnetik alami yang digunakan pada teknik pengambilan data obyek dalam penginderaan jauh. Penginderaan jauh dengan memanfaatkan tenaga alamiah disebut penginderaan jauh sistem pasif. Sedangkan sumber tenaga buatan digunakan dalam penginderaan jauh sistem aktif. 
Tenaga ini mengenai obyek di permukaan bumi yang kemudian dipantulkan ke sensor. Ia juga dapat berupa tenaga dari obyek yang dipancarkan ke sensor. Jumlah tenaga matahari yang mencapaui bumi (radiasi) dipengaruhi oleh waktu (jam, musim), lokasi dan kondisi cuaca. Jumlah tenaga yang diterima pada siang hari lebih banyak bila dibandingkan dengan jumlahnya pada pagi atau sore hari. Kedudukan matahari terhadap tempat di bumi berubah sesuai dengan perubahan musim.
2. Atmosfer 
Atmosfer bersifat selektif terhadap panjang gelombang, sehingga hanya sebagian kecil saja tenaga elektromagnetik yang dapat mencapai permukaan bumi dan dimanfaatkan untuk penginderaan jauh. Bagian spektrum elektromagnetik yang mampu melalui atmosfer dan dapat mencapai permukaan bumi disebut “jendela atmosfer”. Jendela atmosfer yang paling dulu dikenal orang dan paling banyak digunakan dalam penginderaan jauh hingga sekarang ialah spektrum tampak yang dibatasi oleh gelombang 0,4 µm hingga 0,7 µm.  
 Panjang gelombang “Special Band” spektrum elektromagnetik dan saluran yang digunakan dalam penginderaan jauh (Sabins Jr., 1978).
Tenaga elektromagnetik dalam jendela atmosfer tidak dapat mencapai permukaan bumi secara utuh, karena sebagian dari padanya mengalami hambatan oleh atmosfer. Hambatan ini terutama disebabkan oleh butir-butir yang ada di atmosfer seperti debu, uap air dan gas. Proses penghambatannya terjadi dalam bentuk serapan, pantulan dan hamburan. Perhatikan gambar 3.6.
3. Sensor atau Alat Pengindera 
Sensor adalah alat yang digunakan untuk melacak, mendeteksi, dan merekam suatu obyek dalam daerah jangkauan tertentu. Tiap sensor memiliki kepekaan tersendiri terhadap bagian spektrum elektromagnetik. Kemampuan sensor untuk merekam gambar terkecil disebut resolusi spasial. Semakin kecil obyek yang dapat direkam oleh sensor semakin baik kualitas sensor itu dan semakin baik resolusi spasial dari citra.

   1.       Ever notice that what the hell is always the right decision?

   2.       I’ve been on a calendar, but I’ve never been on time.

   3.       Ever notice that ‘what the hell’ is always the right decision

   4.       “I knew I belonged to the public and to the world, not because I was talented or even beautiful, but because I had never belonged to anything or anyone else.”

   5.       The nicest thing for me is sleep, then at least I can dream

   6.       I want to grow old without facelifts. I want to have the courage to be loyal to the face I have made.

   7.       Dogs never bite me. Just humans.

   8.       Sex is a part of nature. I go along with nature.

   9.       If I’m a star, then the people made me a star.

   10.   I’m very definitely a woman and I enjoy it.

   11.   I knew I belonged to the public and to the world, not because I was talented or even beautiful, but because I had never belonged to anything or anyone else.

   1.       You cannot teach a man anything. you can only help him to find it for himself.

   2.       I have never met a man so ignorant that I couldn’t learn something from him.

   3.       Long experience has taught me this about the status of mankind with regard to matters requiring thought: the less people know and understand about them, the more positively they attempt to argue concerning them, while on the other hand to know and understand a multitude of things renders men cautious in passing judgement upon anything new.

   4.       Mathematics is the language with which God has written the universe.

   5.       It has always seemed to me extreme presumptuousness on the part of those who want to make human ability theme a sure of what nature can and knows how to do, since, when one comes down to it, there is not one effect in nature, no matter how small, that eve

   6.       You cannot teach a man anything; you can only help him find it within himself.

   7.       All truths are easy to understand once they are discovered the point is to discover them.

   8.       All truths are easy to understand once they are discovered; the point is to discover them.

   9.       I do not feel obliged to believe that the same God who has endowed us with sense, reason, and intellect has intended us to forgo their use.

   1.       I long to accomplish a great and noble task; but it is my chief duty and joy to accomplish humble tasks as though they were great and noble.

   2.       Face your deficiencies and acknowledge them; but do not let them master you. Let them teach your patience, sweetness, insight.

   3.       Security is mostly a superstition. It does not exist in nature…. Life is either a daring adventure or nothing.

   4.       Have you ever been at sea in a dense fog, when it seemed as if a tangible white darkness shut you in and the great ship, tense and anxious, groped her way toward the shore with plummet and sounding-line, and you waited with beating heart for something to happen I was like that ship before my education began, only I was without compass or sounding line, and no way of knowing how near the harbor was. ‘Light give me light’ was the wordless cry of my soul, and the light of love shone on me in that very hour.

   5.       I look upon the whole world as my fatherland, and every war has to me the horror of a family feud.

   6.       College isn’t the place to go for ideas.

   7.       Science may have found a cure for most evils, but it has found no remedy for the worst of them all–the apathy of human beings.

   8.       There is plenty of courage among us for the abstract, but not for the concrete.

   9.       The highest result of education is tolerance.

  10.   One’s life story cannot be told with complete veracity. A true autobiography would have to be written in states of mind, emotions, heartbeats, smiles and tears not in months and years, or physical events. Life is marked off on the soul by feelings, not by dates.

  11.   Hope sees the invisible, feels the intangible, and achieves the impossible.

   1.       The inherent vice of capitalism is the unequal sharing of blessings the inherent virtue of socialism is the equal sharing of miseries.

   2.       Never, never, never believe any war will be smooth and easy, or that anyone who embarks on the strange voyage can measure the tides and hurricanes he will encounter. The statesman who yields to war fever must realize that once the signal is given, he is no longer the master of policy but the slave of unforeseeable and uncontrollable events.

   3.       I cannot pretend to feel impartial about colors. I rejoice with the brilliant ones and am genuinely sorry for the poor browns.

   4.       In my belief, you cannot deal with the most serious things in the world unless you also understand the most amusing.

   5.       Are you insinuating that I am a purveyor of terminological in exactitudes?

   6.       You will make all kinds of mistakes but as long as you are generous and true and fierce you cannot hurt the world, or even seriously distress her.

   7.       A cat will look down to a man. A dog will look up to a man. But a pig will look you straight in the eye and see his equal.

   8.       I cannot forecast to you the action of Russia. It is a riddle wrapped in a mystery inside an enigma but perhaps there is a key. That key is Russian national interest.

   9.       When you get to the end of your rope tie a knot and hang on.

   10.   Never in the field of human conflict was so much owed by so many to so few.

   11.   Virtuous motives, trammeled by inertia and timidity, are no match for armed and resolute wickedness. A since relive of peace is no excuse for muddling hundreds of millions of humble folk into total war. The cheers of the weak, well-meaning assemblies soon cease to count. Doom marches on.

   1.       Children are never too tender to be whipped. Like tough beefsteaks, the more you beat them, the tenderer they become.

   2.       It may well be doubted whether human ingenuity can construct an enigma… which human ingenuity may not, by proper application, resolve.

   3.       Science has not yet taught us if madness is or is not the sublimity of the intelligence.

   4.       I became insane, with long intervals of horrible sanity

   5.       There are certain themes of which the interest is all-absorbing, but which are too entirely horrible for the purposes of legitimate fiction.

   6.       Those who dream by day are cognizant of many things that escape those who dream only at night.

   7.       Depend upon it, after all, Thomas, Literature is the most noble of professions. In fact, it is about the only one fit for a man. For my own part, there is no seducing me from the path.

   8.       Sleep, those little slice of death, how I loathe them.

   9.       Sleep, those little slice of death; Oh how I loathe them.

   10.   All that we see and seem is but a dream within a dream.

   11.   Take this kiss upon the brow And, in parting from you now, Thus much let me avow–You are not wrong who deem That my days have been a dream Yet if hope has flown away in a night, or in a day, in a vision, or in none, Is it therefore the less gone All that we see or seem is but a dream within a dream.

   1.       He that is good at making excuses is seldom good at anything else.

   2.       Keep thy eyes wide open before marriage and half-shut afterwards.

   3.       No nation was ever ruined by trade.

   4.       Distrust and caution are the parents of security.

   5.       If you would not be forgotten, as soon as you are rotten, either writes things worth reading or do things worth the writing.

   6.       He that is of the opinion money will do everything may well be suspected of doing everything for money.

   7.       Democracy is two wolves and a lamb voting on what to have for lunch. Liberty is a well-armed lamb contesting the vote!

   8.       So convenient a thing it is to be a reasonable creature, since it enables one to find or make a reason for everything one has a mind to do.

   9.       Dost thou love life then do not squander time; for that’s the stuff life is made of.

   10.   I know not which lives more unnatural lives, obeying husbands, or commanding wives.

   11.   Be slow in choosing a friend, slower in changing.

1.       What we know is a drop, what we don't know is an ocean. Apa yang kita tau hanyalah setetes air. Yang kita tidak tau adalah lautan.

2.       Plato is my friend, Aristotle is my friend, but my greatest friend is truth. Plato itu eman saya, Aristoteles juga teman saya. Tapi teman terhebat saya adalah KEBENARAN.

3.       No great discovery was ever made without a bold guess. Tidak ada penemuan hebat tercipta tanpa pertanyaan besar sebelumnya.

4.       Nature is pleased with simplicity. And nature is no dummy. Alam menyenangkan hidup kita dengan kesederahanaan. Dan alam itu tidak bodoh.

5.       If I have seen further than others, it is by standing upon the shoulders of giants. Saya melihat lebih jauh daripada orang lain. Karena saya berdiri di atas bahu raksasa.

6.       It is the weight, not numbers of experiments that is to be regarded. Yang bernilai dari sebuah eksperimen percobaan itu adalah kualitasnya bukan jumlahnya.

7.       You have to make the rules, not follow them. Seharusnya kamu yang membuat peraturan bukan hukum yang mengatur kamu.

8.       To every action there is always opposed an equal reaction. Setiap aksi selalu muncul reaksi yang setara.

9.       Sir Isaac Newton was asked how he discovered the law of gravity. He replied, "By thinking about it all the time. Issac Newton ditanya bagaimana dia menemukan HUKUM GRAVITASI. Jawabannya hanya, "Aku memikirkannya sepanjang waktu…"

10.   We build too many walls and not enough bridges. Kita terlalu banyak membangun dinding, dan tak cukup banyak membangun jembatan.

1. I want freedom for the full expression on my personality. 

2. In the attitude of silence the soul finds the path in an clearer light, and what is elusive and deceptive resolves itself into crystal clearness. Our life is a long and arduous quest after Truth.

3. We must become the change we want to see.

4. Live simply that others may simply live. 

5. Freedom is not worth having if it does not include the freedom to make mistakes.

6. What difference does it make to the dead, the orphans and the homeless, whether the mad destruction is wrought under the name of totalitarianism or the holy name of liberty or democracy?

7. You must not lose faith in humanity. Humanity is an ocean if a few drops of the ocean are dirty, the ocean does not become dirty.

8. Always aim at complete harmony of thought and word and deed. Always aim at purifying your thoughts and everything will be well.

9. There are seven sins in the world: Wealth without work, Pleasure without conscience, Knowledge without character, Commerce without morality, Science without humanity, Worship without sacrifice and politics without principle.

10. There is no path to peace. Peace is the path.

1.There are two levers for moving men interest and fear

2. If you wish to be a success in the world, promise everything, deliver nothing.
It requires more courage to suffer than to die

3. Religion is excellent stuff for keeping common people quiet

4. Death is nothing, but to live defeated and inglorious is to die daily

5. Few really believe. The most only believe that they believe or even make believe.

6. The word impossible is not in my dictionary.

7. The best way to keep one’s word is not to give it.

8. In politics stupidity is not a handicap.

9. History is a set of lies agreed upon.

10. [Medicine is] a collection of uncertain prescriptions the results of which, taken collectively, are more fatal than useful to mankind.

1. What the superior man seeks is in himself, what the small man seeks is in others.

2. It does not matter how slowly you go so long as you do not stop.

3. The superior man is modest in his speech but exceeds in his actions.

4. It is only the benevolent man who is capable of liking or disliking other men.

5. To go beyond is as wrong as to fall short.

6. When we see men of worth, we should think of equaling them when we see men of a contrary character, we should turn inwards and examine ourselves.

7. A youth is to be regarded with respect. How do you know that his future will not be equal to our present?

8. When a man’s knowledge is sufficient to attain, and his virtue is not sufficient to enable him to hold, whatever he may have gained, he will lose again.

9. Everything has its beauty but not everyone sees it.

10. Fine words and an insinuating appearance are seldom associated with true virtue.

11. I have not seen a person who loved virtue, or one who hated what was not virtuous. He who loved virtue would esteem nothing above it.